Быть на стиле: в Конзаводской школе прошел бренд-форум «Педагогическая шпаргалка: перезагрузка»

В школах Пермского муниципального округа у многих педагогов есть определенное сочетание цвета в одежде – можно назвать его формой. И чтобы каждый раз выглядеть по-новому и поразить учеников своей красотой и неповторимостью, нужно учиться.

Для этого и был организован бренд-форум «Педагогическая шпаргалка: перезагрузка», который прошел в Конзаводской школе.

Педагоги занимались сразу по двум направлениям: тренинговому, в который вошли «Шпаргалка взаимодействия», «Речевая шпаргалка» и площадка «Эмоциональный интеллект», и «Модная шпаргалка» с мастер-классами. Учителя узнали, как избежать конфликтов, и получили инструменты конструктивного выхода из спорных ситуаций, учились управлять своими эмоциями и эмоциями других людей и предотвращать эмоциональное выгорание, а также готовить публичное выступление, чтобы оно было успешным.

Направление «Модная шпаргалка» помогло сделать себя стильной, неповторимой, интересной.

Учителя побывали сразу на нескольких мастер-классах. Изготовили новогоднюю брошь из бисера с помощью Олеси Гагариной, старшей вожатой из Фроловской школы «Навигатор». Тонкая работа увлекла педагогов, и многие выходили из кабинета с новогодним украшением, которое можно и отдельно использовать, и закрепить им шарф или платок.

Елена Патракова, учитель технологии из Сылвенской школы, предоставила возможность пофантазировать и сделать прекрасные броши, бутоньерки из разных видов ткани, начиная от драпа и заканчивая легкой органзой и шелковыми лентами. У каждой получилось нечто особенное. Главное – можно из любого кусочка ткани, применив определенные действия иголкой с ниткой, получить эксклюзивное украшение.

Брошь из материала, который носит сложное название – фоамиран, предложила изготовить Марина Чухланцева, учитель технологии Лобановской школы. Вырезаем заготовку, чтобы не оставалось карандашных линий на фоамиране, можно было использовать колпачок от ручки – линию видно, а следов нет. Учителя тут же прикалывали розовые и желтые розы к лацканам пиджаков, жилетов или просто к блузкам.

А когда в руки учителям дали платки и шарфы, они учились вязать узлы, плести косички, собирать складки – все для того, чтобы каждый день выглядеть по-новому. Помогала им в этом Татьяна Кичанова, учитель Юго-Камской школы, в арсенале которой не один десяток платков и шарфов. Казалось бы, шарф и шарф, как можно его использовать, кроме его прямого назначения. Ну может, галстучным узлом завязать. Но нет. Легким движением руки платок превращается… в элегантную брошь или цветок. Или вроде бы обычно повязанный шелковый шарфик становится красивой косичкой.

Завершился форум настоящим дефиле, где педагоги продемонстрировали, чему они научились, свой фирменный стиль одежды и значение каждого его элемента, логотипы.

Ранее газета «Нива» сообщала, что во Фроловской школе «Навигатор» прошел образовательный форум.