Для победы нужна удача

Грустный Арлекин с итальянским замком и рекой, сделанные с помощью 3D-ручки, стал призером Всероссийской олимпиады по 3D-технологиям этой весной. Команда, в состав которой вошли София Ёлтышева и Карина Красильникова, учащиеся Фроловской школы «Навигатор», должна была придумать объемную картину в соответствии с заданной темой. А темой олимпиады стала Венеция.

– Наш Арлекин стал призером, потому что его детали, выполненные с помощью 3D-ручки, подвижны: вертятся руки, ноги, голова во всех положениях, практически как у человека, - с воодушевлением рассказывает Илья Букирев, педагог дополнительного образования детско-юношеского центра «Импульс», подготовивший команду. – А еще для победы обязательно нужна удача. Вот, к примеру, на этой олимпиаде нас обошла команда, которая представила проект, более полезный в применении, – кукольный домик, в котором были и мебель, и кухонная утварь, и даже цветы в вазе. И самый интересный элемент – настенные часики, которые еще и ходили. Наш вариант тоже интересен, но если бы мы сделали больше мелких деталей, то могли стать победителями.

Кабинет робототехники заставлен черными коробками, в которых и находятся те самые детали, которые помогают ребятам развивать воображение и создавать своих роботов. Заниматься робототехникой можно с дошкольного возраста, для малышей есть конструкторы с достаточно крупными деталями.

- А дальше все становится мельче и серьезнее одновременно, - рассказывает Илья Владимирович. – Чтобы создать своего робота, нужно использовать детали набора и воображение. Затем начинается самое интересное: поставить перед своим роботом другие задачи, научить его ездить не только по прямой, как определено в наборе, но и разворачиваться или захватывать объекты. Вот именно здесь включаются фантазия и внимательность, подкрепленные знаниями физики и техники. Тут добавить детали, здесь – еще один моторчик, и робот оживает, становится действующей моделью.

Синий робот с колесами не производит впечатления «крутого», а оказывается, удар его «иглы» имеет силу 20 килограммов! Можно пробить стекло. Кстати, этот движущийся робот скоро примет участие во всероссийских соревнованиях «Битва роботов», где и покажет свой мощный удар.

Создавать свои шедевры – а каждая работа, будь то робот или деталь, напечатанная на 3D-принтере, шедевр – ребята начинают с азов. Соню Ёлтышеву отправили сюда родители, она очень усидчивая и внимательная. Мама и папа посчитали, что она сможет развить здесь логическое мышление, а сейчас, по словам Ильи Владимировича, генерирует идеи, а это в их сложном фантазийном и одновременно точном мире просто необходимо. Лиза Баженова увлекается не только робототехникой и объемным моделированием, но и химией. Мальчики, помимо создания замечательных поделок из 3D-ручки, участвуют еще и в конкурсах проектов.

И если робототехника ограничена набором деталей, то 3D-ручка и 3D-принтер дают возможность развернуться фантазии, творчеству, идеям. На столе у Ильи Владимировича лежит игра, выполненная на 3D-принтере с 3D-ручкой: крупные детали отпечатаны на принтере, а необходимые мелкие сделаны 3D-ручкой. По сути своей, это такая же стратегия – игра, которых неисчислимое множество в интернете. Но когда ты вложил в создание игры время, душу и мысли, играть в нее с друзьями в сто раз приятнее.

Наборы «Lego» сменились на «VEX», где недостающие детали можно смело печатать на 3D-принтере. Следующая ступень – освоение беспилотных летальных аппаратов. Кстати, воспитанники Ильи Букирева были лучшими на соревнованиях «Пилоты будущего» по техническому тестированию беспилотников, которые прошли в Казани, в своей возрастной категории.

Теперь есть еще одно желание – обрести лазерный станок для изготовления нужных деталей.

- Когда нужно сделать множество маленьких отверстий, лазер просто незаменим, – уверен Илья Владимирович. – Да и для детей умение работать с лазерным станком даст только плюсы в будущем.

Казалось бы, ничто не предвещало молодому парню работы учителем. Он увлекался фотографией, считал ее своим призванием. Этому способствовало и то, что его брат – известный фотограф. Однажды Илья показывал азы фотодела в летнем лагере. Понял, что главное – заинтересовать детей.

- Нет, учителем-предметником я бы не хотел работать, а вот педагог дополнительного образования – это самое то, - уверен Илья Владимирович. – Здесь каждый день занятия меняются, делаем разные поделки, включается воображение.

Хотя сам Илья Букирев – из династии педагогов: мама Лидия Васильевна работала в детском саду, бабушка Вера Ивановна – учитель начальных классов, жена Екатерина преподает физкультуру. Видимо, ген педагога тоже в нем сохранился.

Ученики Ильи Букирева много раз становились победителями и призерами окружных, краевых и всероссийских конкурсов и соревнований. Среди крупных соревнований – первенство Пермского края по робототехнике,«Молодые профессионалы», фестиваль «Робофинист», олимпиада по 3D-технологиям, конкурс «ЗD-ФИШКИ», «Всероссийская робототехническая олимпиада», Всероссийский чемпионат пилотирования дронов «Пилоты будущего», конкурс научно-технического творчества учащихся «Юные техники XXI века».

Каждый день начинается по-новому, и каждый день человеку обязательно нужна удача.