Готовность номер один

До начала нового учебного года остаются считаные недели. Пока дети наслаждаются последними днями летнего отдыха, в школах и детских садах Пермского муниципального округа завершается подготовка к 1 сентября. Лето для образовательных учреждений — время напряжённой работы: здесь проводят ремонт, приводят в порядок территории, обновляют документы и проверяют оборудование.

В этом году комиссии предстоит оценить готовность 80 зданий: 35 школ, учреждение дополнительного образования и 44 здания детских садов. Проверка проходит по нескольким направлениям. Специалисты оценивают состояние помещений и пище­блоков, исправность инженерных сетей, благо­устройство прилегающих территорий и, главное, обеспечение безопасности детей. На примере посёлка Усть-Качка оценили, как на практике ведётся эта работа и что уже сделано к новому учебному году.

В центре внимания — безопасность

Проверка носит комплексный характер. В состав комиссии входят представители Управления образования, ­Административно-хозяйственной службы, Росгвардии и Госавтоинспекции. Специалисты проверяют всё, что влияет на безопасность и комфорт детей.

Заместитель директора по административно-хозяйственной части МАОУ «Усть-Качкинская средняя школа» Юрий Ярыгин рассказывает:

«Представители Росгвардии проверяют работу охраны, видеонаблюдения и кнопок тревожной сигнализации. Также осматривается пищеблок, проверяется состояние посуды и оборудования. Отдельное внимание уделяем спортивной площадке и стадиону. Они открыты не только для наших учеников: сюда приезжают заниматься ребята из города и окрестных населённых пунктов. Поэтому важно, чтобы территория всегда была в порядке».

Члены комиссии отмечают: большинство образовательных учреждений Пермского муниципального округа ответственно подходят к подготовке. Вместе с тем в ходе проверок систематически отмечаются моменты, требующие дополнительного внимания.

«В некоторых учреждениях повторяются одни и те же замечания: требуется заменить сантехнику, восстановить отдельные элементы спортивного оборудования, обновить покрытие или что-то подкрасить. Иногда проблема возникает из-за недостатка внимания, а иногда связана с высокой стоимостью работ — например, ремонт асфальтового покрытия. Тем не менее, даже небольшие недостатки важно своевременно замечать и устранять», — отмечает Любовь Копытова, заместитель директора Административно-­хозяйственной службы МАОУ «Усть-Качкинская средняя школа».

Подготовка к учебному году — это не всегда масштабный ремонт. Нередко достаточно заменить кран, отремонтировать скамейку, обновить стенд или устранить небольшую трещину. Именно с таких мелочей начинается порядок и безопасность.

Работа в течение всего года

Подготовка к 1 сентября стартует задолго до летнего периода и не заканчивается с началом учебного года. Во многих школах и детских садах ремонтные работы ведутся в течение всего календарного года.

Елена Бажина, депутат Думы Пермского муниципального округа, рассказывает о подходе, который используют в детских садах Усть-Качкинского территориального управления:

«Мы постоянно приводим помещения и территорию в нормативное сос­тояние. В течение года ремонтируем двери, обновляем отдельные помещения, приводим в порядок актовый зал, туалетные комнаты, кабинеты и помещение охраны. Летом выполняется только часть работ, потому что здания большие и помещений много. Поэтому мы заранее определяем, что требует внимания в первую очередь, и планируем работы поэтапно».

Предусматриваются и более масштабные изменения, например, капремонт детского сада «Огонёк».

«Думаю, после обновления детский сад будет сложно узнать. Сейчас идёт проектирование капитального ремонта. Параллельно направили заявку в Министерство образования на благоустройство дворовой территории. Конечно, капитальные работы требуют времени, но подготовка к ним уже началась», — говорит Елена Бажина.

Ответственность всех

Глава Пермского муниципального округа Ольга Андрианова подчёркивает: главным критерием готовности образовательных учреждений остаётся безопасность детей:

«Специалисты проверяют работоспособность охранных систем, видео­наблюдения, кнопок тревожной сигнализации, автоматических систем пожаротушения, а также систем оповещения и управления эвакуацией. Кроме того, в каждом образовательном учреждении должны быть информационные стенды по безопасности дорожного движения и антитеррористической защищённости. Только после успешного прохождения всех этапов проверки учреждение получает заключение о готовности к началу нового учебного года».

Но безопасность и порядок зависят не только от оборудования и результатов инспектирования комиссией. Важна ежедневная ответственность всех участников образовательного процесса — педагогов, технических работников, родителей и самих детей. Школа или детский сад становятся настоящим общим пространством, о котором заботятся не ради формального отчёта, а потому, что это место, где дети проводят значительную часть своей жизни.

Не менее важно сформировать бережное отношение к школьному и детсадовскому имуществу у самих детей. Родителям стоит объяснить ребёнку: образовательное учреждение — это не просто место, где проходят занятия. Это пространство, за которое отвечают все — от руководителя до ребенка. Беречь мебель, оборудование и результаты чужого труда — значит уважать учителей, технический персонал и своих друзей.

Совсем скоро школьные коридоры вновь наполнятся детскими голосами, а детские сады встретят воспитанников после летних каникул. Новый учебный год начнётся в чистых и подготовленных помещениях, где безопасность складывается не только из исправных систем, но и из ежедневной заботы людей, работающих с детьми.

Полина Сычева
Фото Алены Крохичевой