Школа цифрового будущего «Сфера» объединила в Кондратово новое поколение педагогов

Новая школа информационных технологий «Сфера» в Кондратово, открывшаяся в Пермском муниципальном округе в ноябре прошлого года, продолжает развиваться. Если в первый учебный год здесь обучалось 880  человек, то уже в следующий понедельник за парты сядут 1257 учеников. В коллектив учителей входят молодые специалисты, которые повышают свою квалификацию, осваивая новые методики и технологии обучения. Накануне Дня знаний журналисты «НИВЫ» побывали в школе нового формата и познакомились с перспективными молодыми педагогами.

В прекрасное далеко

Современная школа «Сфера» была построена в рамках нацпроекта «Образование» с привлечением средств частных инвесторов, в ней учатся ребята с 1 по 11 класс. Помимо основной образовательной программы, школьники из нового микрорайона «Медовый», который застраивается буквально на глазах, изучают программирование, агро-робототехнику, цифровое искусство, осваивают медиа-журналистику, кибербезопасность и фиджитал-спорт. По каждому направлению дети занимаются внеурочной деятельностью.

Помимо освоения базовых цифровых навыков, акцент сделан на подготовку будущих студентов ITиндустрии и смежных отраслей экономики и промышленности. Особое место отводится формированию знаний и практических умений в области кибербезопасности — ключевой компетенции современного специалиста.

Как подчеркнула директор Кондратовской школы «Сфера» Валерия Кетова, такой подход обеспечит учащихся необходимыми инструментами для успешного поступления в вузы. Выпускники новой школы — это будущие «айтишники» и инженеры, журналисты и руководители крупных проектов в цифровой экономике нашей страны.

— Мы пошли по пути новой образовательной модели, направленной на всестороннее развитие детей посредством естественного интереса к современным информационным технологиям, — говорит Валерия Дмитриевна. — Главная цель — пробудить у детей интерес к профессиям, востребованным не только в сфере IT, но и в различных секторах экономики и промышленности. Кроме этого, нам важно сделать так, чтобы дети, окончившие нашу школу, обладали знаниями по цифровой культуре. Чтобы они безопасно вели себя в цифровом пространстве и не нарушали российское законодательство.

За год работы «Сфера» уже стала местом активного освоения цифровых компетенций. Учебный процесс в Кондратово учителя организуют таким образом, чтобы дети осваивали современные технологии в игровой форме, развивая одновременно критическое мышление, творческие способности и умение эффективно решать прикладные задачи.

Стоит отметить, что деревня Кондратово — единственный населённый пункт Пермского муниципального округа, в котором функционирует сразу две школы. И каждый педагог здесь имеет отдельную историю. В коллектив «Сферы» вошли учителя из разных территорий Пермского края — Перми и Осы, Кунгура и Нытвы, Кудымкара и даже Красновишерска. С тремя из них нам и посчастливилось познакомиться.

И швец, и жнец...

Современная образовательная система остро нуждается в притоке молодых кадров, обладающих свежими идеями и стремлением реализовать себя профессионально. Умение быстро адаптироваться к изменениям образовательной среды, готовность экспериментировать и применять новейшие методы работы делает молодых учителей незаменимыми специалистами.

Один их таких ярких примеров — учитель начальных классов Екатерина Вавилина. Екатерина Дмитриевна приехала в Кондратово из далекого Кудымкарского округа.

— После девятого класса я поступила в Пермский педагогический колледж на специальность «Преподавание в начальных классах», — вспоминает молодой педагог. — И уже на первом курсе в составе Российских студенческих отрядов отправилась работать сначала вожатой, а затем старшим воспитателем в детский оздоровительный лагерь. Занятия с детьми продолжались на протяжении всех четырех лет обучения в колледже.

Благодаря педагогическим отрядам студентка осваивала современные методы воспитания, получала практический опыт работы. А с первых дней своей профессиональной деятельности Екатерина Вавилина проявляла инициативу и стремление совершенствовать образовательный процесс. Все больше и больше втягиваясь в любимое дело, Екатерина Дмитриевна продолжает расширять профессиональный кругозор и сейчас, обогащаясь опытом коллег

— После занятий Екатерина посвящает свое время развитию школьных сообществ в интернете — она успешно руководит официальными ресурсами образовательного учреждения в социальных сетях, — отмечает Валерия Кетова. По словам директора школы, девушка проявляет себя как перспективный преподаватель, демонстрируя высокий уровень ответственности и самоорганизации. Все эти качества позволят Екатерине Вавилиной стать в будущем востребованным специалистом образовательной сферы

— Коллектив у нас замечательный, старшие педагоги являются настоящими наставниками, в школе мы как одна большая семья, — хвалит коллег Екатерина Вавилина. — Коллеги в Кондратово отличаются сплоченностью и взаимовыручкой, каждый сотрудник — настоящий пример ответственности и преданности своему любимому делу.

Старшее поколение учителей активно передает опыт молодым педагогам и формирует единое воспитательное пространство, поддерживая атмосферу взаимопонимания. Именно поэтому Екатерина Дмитриевна выбрала новую Кондратовскую школу.

В этом году учитель начальных классов решила продолжить своё профессиональное развитие и повысить уровень квалификации — девушка поступила в Пермский педагогический университет на направление «Дефектология».

— Я планирую получить дополнительные знания, необходимые для работы с детьми, имеющими особые образовательные потребности, чтобы обеспечивать наиболее эффективную помощь школьникам, испытывающим трудности в обучении, — говорит молодой педагог.

Играла в школу

Несмотря на то, что учитель начальных классов Виктория Матюнина только-только «делает первые шаги», она уже смогла показать директору «Сферы» все свои способности. Девушка учится внедрять новые методики воспитания и обучения детей, повышать качество образовательного процесса и создавать комфортные условия для учащихся.

Официально с коллективом образовательного учреждения Виктория Романовна уже знакома. В деревню Кондратово она приехала четыре года назад из северного Красновишерска.

— Я воспитывалась в многодетной семье, была самой старшей дочерью, поэтому со своими ребятками с раннего детства играла в школу, — вспоминает молодой преподаватель. — После девятого класса поступила в Пермский педагогический колледж на коррекционную педагогику и переехала жить в Пермский муниципальный округ. Четыре года подряд я ездила на учёбу из Кондратово в Закамск, а в декабре прошлого года попросилась в «Сферу» на учебную практику.

Ровно полгода Виктория Матюнина набиралась опыта у старших коллег. Иногда она вставала с указкой у доски, замещая отсутствующих по разным причинам учителей начальных классов.

— Когда я пришла в новую школу, то очень удивилась, что здесь работают такие молодые педагоги — как будто все учителя начальных классов на практику пришли,  — шутит наша собеседница. — Но оказалось, что многие из них уже имеют опыт работы, у многих есть дети, семьи. Сначала я очень стеснялась, иногда забывала имена ребятишек в классе, поэтому называла всех просто солнышками. Но сейчас уже освоилась.

С 1 сентября Виктория Матюнина возьмёт под своё «крыло» 1 «д» класс. Шестнадцать девчонок и четырнадцать мальчишек на долгие четыре года станут для девушки одной крепкой семьей.

— Кондратовская школа особенная, она имеет свой развивающийся образовательный комплекс, и я очень рада, что меня пригласили работать именно в «Сферу», — говорит Виктория Романовна. — Здесь огромный актовый зал, очень большая библиотека, много современного цифрового оборудования, которое поможет, в частности, заниматься инклюзивным образованием. Такого опыта работы я не получу больше нигде.

Как и Екатерина Вавилина, наша собеседница планирует развиваться дальше. Она поступила в ведущее экономическое высшее учебное заведение Российской Федерации — экономический университет имени Г.В.Плеханова.

— В будущем планирую открыть свой образовательный центр для особенных детей, поэтому сейчас должна освоить экономику и право, — раскрыла секрет Виктория Матюнина. — Моя мечта — обеспечить качественным образованием и всесторонним развитием каждого ребёнка, независимо от особенностей здоровья.

Ничего себе деревня!

А вот уроженка пермского микрорайона Крохалева Карина Тиллоева проживает в Кондратово всего первый месяц. Со своим 1 «ж» классом она, как и её коллега Виктория Матюнина, познакомилась только на днях.

- Лет так в пятнадцать я поняла, что педагогика — это моё. То же самое говорила мой учитель-­наставник из Перми Ольга Рязанова, — вспоминает Карина Махмадшоевна. — Поэтому после окончания школы я, не раздумывая, поступила в педагогический колледж.

Параллельно девушка работала в детском центре дополнительного образования «Луч», два года была вожатой в лагере «Новое поколение». После окончания колледжа Карине предлагали устроиться работать в городские школы, но недавно она узнала, что недалеко от города построили современное образовательное учреждение.

— Мой молодой человек,  а с недавнего времени официальный супруг Евгений, родом из Кондратово, он мне и предложил сюда переехать, — продолжает Карина Тиллоева.  — Сначала я сопротивлялась, не хотелось уезжать из города в сельскую местность. Но когда приехала в Медовый, то очень удивилась: ничего себе, какая у нас возле Перми деревня. Да ещё и рядом с домом огромная и современная школа построена, каких и в городе-то нет.

Карина Тиллоева тут же отправилась к директору, и Валерия Дмитриевна с удовольствием девушку приняла.

— Развитие системы образования невозможно представить без привлечения молодых специалистов, активно внедряющих инновационные подходы и современные технологии,  — отмечает Валерия Кетова.  — И современные школы нуждаются именно в тех педагогах, кто способен внедрять новые методики воспитания и обучения детей, повышать качество образовательного процесса и создавать комфортные условия для учащихся. Лично моя позиция — педагоги в школе должны быть разновозрастными, молодые учителя обязательно нуждаются в наставниках.

Карина Тиллоева безумно влюбилась в Кондратово и уезжать отсюда не собирается.

— Мне очень понравилась «Сфера», её руководство и коллектив, — говорит начинающий педагог. — К тому же здесь предлагают более высокую оплату труда, чем в городе. Школа оборудована по последнему слову техники, открыты новые лаборатории по каждому предмету. Чувствуешь себя комфортно и безопасно.

— Привлечение молодых преподавателей требует от нас обеспечения условий для карьерного роста и профессионального становления начинающих специалистов, и мы эти условия выполняем, — подытожила разговор Валерия Кетова. — В нашей школе активно развивается принцип наставничества, мы создаем для начинающих педагогов комфортные рабочие места и стимулируем учителей финансово. Помимо 25 процентов сельской надбавки, есть ещё надбавка за классное руководство и за внеурочную работу. Всё это помогает привлекать молодёжь в сферу образования.