За парты готовы! Перед новым учебным годом в Пермском муниципальном округе проверили состояние школ

На этой неделе в Пермском муниципальном округе завершается приемка школ и детских садов к предстоящему учебному году. Специально созданная межведомственная комиссия, состоящая из представителей администрации округа, окружного управления образования и отдела ОМВД «Пермский», объехала все общеобразовательные учреждения и оценила комплексную готовность школ. Вывод проверяющиходнозначен — большинство школнашего муниципалитета к новому учебному году готовы.

Главное — безопасность

Ревизоры изучали образовательные учреждения словно под микроскопом, проверяли все: от пищеблоков до медицинских пунктов, от спортивных залов и раздевалок до учебных аудиторий, сантехники и пожарной сигнализации, от школьных тропинок до автомобильных подъездов.

— В первую очередь межведомственная комиссия проверяет уровень безопасности детей. — отметила инспектор по пропаганде БДД ГИБДД Отдела ОМВД «Пермский» Анна Солопиенко. —Дорожные полицейские, входящие в комиссию, обращают внимание на обустройство безопасных подходов и подъездов к образовательным учреждениям, наличие пешеходных переходов и соответствующих дорожных знаков, схему безопасного пути от школы домой и наоборот.

Члены межведомственной комиссии обходили территории школ, проверяли посты охраны, систему оповещения и работу инженерных систем. В большинстве учреждений и сигнализация, и учебные кабинеты, и спортивные объекты, и даже бдительность охраныприведены в полный порядок. «Дембельским аккордом» ревизоры завершили проверку школ в Бершети и Мулянке.

В новом учебном году значимым событием для Бершетской школы станет открытиеобразовательного центра «Точка роста». Благодаря федеральному проекту «Современная школа» национального проекта «Образование», инициированного Президентом России Владимиром Путиным, с 1 сентября текущего года в сельской школе откроется настоящая экосистема дополнительного образования.

— Кабинеты «Точки роста» мы оснастим самыми современными средствами и оборудованием, дети будут заниматься в рамках дополнительной образовательной программы естественно-научной направленности, — рассказала директор Бершетской школы Елена Саввина. — Руководить образовательным центромбудет учитель физики Светлана Дорохова.

Для воплощения проекта в жизнь в Бершетской школе полностью отремонтировали четыре кабинета, приобрели мебель и оборудование, поэтому учебное заведение в считаные недели преобразилось на глазах.

— Осталось все расставить по местам и красиво оформить. Думаю, что через неделю работу закончим, и «Точка роста» будет готова к открытию, — заверила Елена Федоровна.

Заниматься в «Точке роста» учащиеся школы будут в свободное от учебы время в рамках внеурочной и проектной деятельности. С помощью современного оборудования они смогут более углубленно изучать физику, химию и робототехнику, получать не только теоретические знания, но и ставить эксперименты при помощи цифровых лабораторий, электронных микроскопов и наборов робототехники.

«Точка роста» пустовать не будет, поскольку с 1 сентября в Бершетскую школу отправятся учиться 590 школьников, 130 детейбудут приезжатьиз поселка Звездный. Также пополнят ряды учащихся Бершетской школы ученики Бабкинской школы, где идет капитальный ремонт, и кояновские старшеклассники. Первый раз порог образовательного учреждения перешагнут 60 первоклашек, увеличится и количество пятых классов.

Умка ищет друга

Готов к приему ребятишек и «младший брат» сельской школы — местный детский сад со сказочным названием «Умка». Это дошкольное образовательное учреждение входит в структуру Бершетской школы и рассчитано на 330 мест. Как в старом добром советском мультфильме, «Умка» продолжает искать друзей и сейчас, поскольку его посещаетпорядка 160 ребятишек.

— Сотрудники детского сада прикладывают много усилий, чтобы помещения и интерьер были красивыми и уютными для детей, — отметила Елена Саввина. —Воспитывая малышей, мы стараемся использовать новые направления российской образовательной системы на основе инновационных процессов.

В детском саду открыто четырнадцать групп, здесь есть свой плавательный бассейн, уютные залы, в которых ребятишки занимаются физкультурой и музыкой. Каждый год дошкольное учреждение открывает новые кабинеты и игровые центры: библиотеку дошкольника, шахматный клуб, детские научные лаборатории и конструкторское бюро. Есть в детском саду даже свой музей.

— Педагоги подходят к работе не только ответственно, но и творчески, — добавляет Елена Саввина. — В процессе образовательной деятельности мы используем новые педагогические технологии, которые уже стали основой для разработки надежной программы развития дошкольного образовательного учреждения.

Каждую осень детский сад принимает новых малышей — в Бершеть предпочитают возить ребятишек даже из соседних поселков, сел и деревень.

— Наш детский сад — наш дом, дети здесь живут в мире фантазии, сказки, игры, красоты и постоянного творчества, — добавляет заведующаяТатьяна Сысой. — Каждому ребенку мы стараемся предоставить свободу выбора в самовыражении, в общении, в направлениях развития. А наши воспитатели отдают все своисилы на создание таких условий.

Второй дом

Оценив образовательные учреждения в Бершети, межведомственная комиссия отправилась в соседний поселок Мулянка. Объектами проверяющих здесь также стали школа и местный детский сад. Как и в Бершети, в Мулянской школе с нетерпением ждут открытия «Точки роста».

— Школа для нас — второй дом, ежегодно мы обучаем порядка 450 человек, —повторяет слова коллеги из соседнего села директор Мулянской школыКсения Паластрова. — В этом году ждем в первый класс еще 36 ребятишек. Надеемся, что им и их родителямв школе очень понравится.

Кабинеты «Точки роста» здесь пока пустуют, их планируют полностью оснастить к 20 августа. Сейчас в школе идут завершающие работы: устанавливают столы и стулья, завозят, подключают и настраивают оборудование.

— Ребята будут заниматься в трех новых кабинетах, осваивая физику, биологию, химию и робототехнику, — добавила Ксения Сергеевна. — Мы открываем для детей новое пространство, которое будет настраивать их на умные исследования и открытия.

«Точка роста» — это не единственное новшество, в прошлом году в Мулянской школе завершилось благоустройство пришкольной территории по приоритетному направлению «Уютный школьный двор» регионального проекта «Комфортный край». Проект был разработан специально для общеобразовательных учреждений Прикамья по поручению губернатораДмитрия Махонина.

— В последние годы мы вкладываемся в ремонты кабинетов, спортзалов, столовых, закупку нового оборудования и мебели, открываем профильные классы, «Точки роста». Но школьные дворы тоже являются частью образовательного пространства, и мы хотим, чтобы ребятам было интересно и полезно проводить там время, — отмечал в своем telegram-канале глава региона.

И вот школьный двор в Мулянке принял совсем иной облик. Здесь озеленили территорию, установили детские игровые площадки. В школе появились летний театр на траве, огромная сцена, школьная библиотека на открытом воздухе, общественные пространства для досуга и отдыха ребятишек.

— Школьный двор является визитной карточкой нашей образовательной организации, а «Точка роста» поможет ребятам выбрать для себя нужное направление, познакомиться с современными технологиями, раскрыть новые таланты и даже попробовать себя в необычных профессиях, — отметила Ксения Паластрова.

Их уже одиннадцать

Кстати, Бершеть и Мулянка — не единственные населенные пункты Пермского округа, где в этом году открываются центры образования естественно-научной и технологической направленностей. С 1 сентября «Точки роста» появятся на базе еще четырех школ: Платошино, Усть-Качки, Нижних Муллов и Кондратово.

Практически во всех шести школах, где будут находиться центры, заканчивают ремонтные работы, устанавливают лабораторное оборудование и мебель для зоны коворкинга. Таким образом, этой осенью в школах Пермского муниципального округа откроют двери одиннадцать центров дополнительного образования для детей.

«Точки роста» помогут создать равные возможности для всех учащихся, поскольку ребята даже из самых отдаленных территорий смогут развивать свои навыки. Одна из ключевых задач муниципальных и краевых властей— обеспечить качественное образование каждому ребенку.

— Очень важно, чтобы школьники и краевой столицы, и любой другой территории региона имели равные возможности для получения знаний. От уровня этих знаний во многом зависит выбор профессии и дальнейшего жизненного пути, —отметил губернатор Пермского края Дмитрий Махонин.

Справка «НИВЫ»

Нацпроект «Образование», благодаря которому в школах Пермского муниципального округа открываются «Точки роста», призван создать условия, чтобы у всех детей и подростков России были равные возможности для максимального раскрытия потенциала. Об этом не раз заявлял во время пресс-конференций Президент России Владимир Путин. По всей стране строят и модернизируют школы, колледжи, техникумы, а также оснащают их современным оборудованием. Система бесплатного дополнительного образования развивается за счет расширения сети технопарков «Кванториум», центров цифрового развития «IT-куб».