«Точка роста»: время старта!

С 1 сентября в двух школах Пермского района — Фроловской и Савинской —откроются центры образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста». Что это такое, «НИВЕ» рассказала Елена Чернякевич, директор Фроловской школы «Навигатор».

— Создание центров образования цифрового и гуманитарного профилей определено федеральным проектом «Современная школа» и национальным проектом «Образование». В Пермском крае открывается 21 центр «Точка роста», два из них – в Пермском районе. Здесь будут реализованы основные и дополнительные общеобразовательные программы естественнонаучного, технического и гуманитарного профилей.

— Стало быть, и физикам, и лирикам будет чем заняться в этом центре?

— Да, именно так. Планируется преподавание модулей из курса «Информатика», «Основы безопасности жизнедеятельности», «Технология» и других программ дополнительного образования. Будем развивать шахматное направление, техническое творчество, вовлекать детей в активную социальную и творческую деятельность, содействовать развитию общественного движения школьников.

— Но ведь всем этим дети в школе занимались и ранее. Какие принципиальные отличия занятий в «Точке роста»?

— Это, в первую, очередь, использование специализированного оборудования. В школу уже поступили квадрокоптеры, 3D-принтер, наборы для занятий робототехникой, манекены для проведения сердечно-легочной реанимации и многое другое. Мы получили тридцать ноутбуков, десять дополнительных точек доступа в интернет и даже шлем виртуальной реальности! Он позволит любому ученику погрузиться в иную реальность, побывать, к примеру, на дне мирового океана или в космосе, или вовсе почувствовать себя эритроцитом и отправиться в путешествие по руслу кровеносной системы человека. Все зависит от программного обеспечения. В этом смысле чувствуем себя «пионерами», ведь такого оснащения в школах Пермского района еще ни у кого нет.

— Как идет подготовка к занятиям нового формата?

— Все школы-участники проекта оформляются в едином стиле, мы тоже получили руководство по использованию фирменного стиля, ремонтные работы завершаются. Современные дизайнеры уже все продумали, грамотно поделили кабинеты на зоны для работы, творчества, отдыха и общения.

— А преподаватели готовы к работе в центре?

— Наши педагоги уже прошли обучение на курсах по проектной деятельности, по робототехнике в дистанционном режиме, на этой неделе идет очная образовательная сессия у учителей технологии. Готовимся работать в новом формате. Ведь в орбиту нашей «точки роста» будут вовлечены не только школьники «Навигатора», но и учащиеся других школ Пермского района.

— Будут ли занятия в «Точке роста» способствовать раннему профессиональному самоопределению школьников?

— Безусловно! Программа развития «Навигатора» предусматривает профессиональную ориентацию школьников. Появление проекта «Точка роста» как нельзя лучше вписывается в общую концепцию развития школы. Наши учащиеся смогут поработать в IT-лаборатории, вооружиться ТРИЗ-технологиями, освоить навыки оказания первой медицинской помощи, поработать на медиаплощадке – в общем, пробовать себя в разных направлениях деятельности, искать, экспериментировать. Выбор у детей будет! И это очень важно для раннего самоопределения.

— О чем мечтаете накануне начала нового учебного года?

— Об очной форме обучения! Учителя и ученики соскучились по живому общению. А еще мы планируем создать собственный школьный медиацентр – у нас есть для этого все необходимое оборудование. Заняться журналистикой хотим серьезно. Осветить для

школьников и родителей работу «Точки роста», к примеру. Здорово ведь! Педагоги горят – этот энтузиазм надо поддерживать